笔趣阁 - 言情小说 - 不准跟我说话!在线阅读 - 第86节

第86节

    ??靳林琨抵着他,轻轻笑了一声。

    ??低音炮实在烦人得很。

    ??于笙抿了下嘴角,想要求这人不准总是犯规使用其他撩人方式,才一张嘴,就被真正的吻封住。

    ??……

    ??不知道过了多久,于笙听见自己异常急促的呼吸。

    ??靳林琨的呼吸也急促,灼烫的气流打在他鬓间,漆黑眸底盛得满满的都是他的影子。

    ??有点陌生的失控感让于笙本能觉得不安,忍不住挣了下,一只手就覆落在他的后背上,安抚地摩挲了几次。

    ??“放松,不要紧……”

    ??靳林琨嗓音比平时哑,滚热的嘴唇贴着他的:“没事的,我在。”

    ??于笙微微一怔,身体已经先于意识,在他的手臂间放松下来。

    ??走廊间空旷,几乎能听见喘息的回声。

    ??被一度错认成家长的男朋友吻技并不像他表现出来那么可靠,磕磕碰碰了好几次,男孩子的力气冲,尽力收也收不住,动作又有点显而易见的生涩紧张。

    ??于笙严重怀疑,自己的嘴角说不定也已经被磕青了。

    ??……

    ??但是又莫名地不想挪开。

    ??他摸索着,牵住靳林琨的手,一根手指一根手指地牢牢扣住。

    ??掌心紧紧贴合着,不知道是谁的力气更大一点,攥得生疼。

    ??于笙闭上眼睛。

    ??好像有本格外庞大的书,哗啦啦响了一声,在他耳边翻过一页,露出全新的、完全空白的页码。

    ??过去的所有内容,都随着这一页被翻过去,彻彻底底、干干净净地翻篇了。

    ??剩下的篇幅,都是他们的。

    ??他的。

    ??-

    ??翌日,段磊瞪大了眼睛,看着他笙哥嘴角又多出来的一块淤青:“……”

    ??于笙:“不是,闭嘴。”

    ??段磊冤枉得不行:“笙哥,我还没问!”

    ??“不是黑衣人揍的,我没被绑架,没被威胁,不眨眼睛。”

    ??于笙把话说全,和蔼地看他:“还有问题吗?”

    ??“……”段磊重新坐回座位上,翻开英语书。

    ??从早自习开始,高三七班全班就陷入了狂热的学习浪潮里。

    ??“一班平均分82分,原有41个人,总分3362分——我们就算老杨只考一百分,他们的平均分就变成了81.55分!”

    ??班长目光灼灼,挥舞着算草纸:“而我们班只有30个人,平均分64分,加上老杨的一百分,平均分就飞跃到了65.16!现在摆在我们面前的只剩不到17分的差距了!”

    ??两个月的时间,要把所有的科目一起提起来无疑不现实,但如果想要专攻一科,尤其是在基础分数偏低的前提下,未必就不能有明显的进步。

    ??于笙手里的笔转了两圈,重新翻开英语书。

    ??靳林琨意外的重视这次补课,昨晚熬夜备了半宿课,他睡了一觉起来,书桌前的小台灯居然还亮着。

    ??家里的英语书可能都被搬到了桌面上,靳林琨穿着短袖睡衣,面前摆着台笔记本电脑,专注地敲着键盘。

    ??从初中难度的语法句式一层层往上,课件做得又认真又详细。

    ??一点都看不出当初那个说要讲理解,站在讲台上炫花体字,理直气壮说什么“因为abd不对所以显而易见选c”的装逼痕迹。

    ??于笙从床上起来,摸了件衣服过去,跟他一起看了一会儿。

    ??说来奇怪,平时看着都烦的那些英语单词,在有点昏暗的小台灯下面,忽然就不那么烦人了。

    ??……

    ??尤其是在被靳林琨牵着手,黏黏糊糊坐在一块儿,又被这人顶欠揍地凑过来亲了两下嘴角,还有理有据地号称是家教收费分期付款的时候。

    ??于笙已经习惯了每次学英语的状态,忽然就这么轻松了,居然还有点儿不适应,看起来就没收住,忍不住背了十来页单词。

    ??后半夜居然还睡得挺好。

    ??早上起床,发现自己这次一觉睡到天亮梦都没做的时候,于笙还有点没反应过来。

    ??段磊他们都知道于笙最讨厌的科目就是英语,又看他好像背一会儿单词就出神,下课忍不住过去关心了几句,正好被于笙按住帮忙想究竟是怎么回事。

    ??于笙措辞向来简洁,能用一句话说清楚的通常不浪费第二句。段磊听完反应了半天,才终于弄明白他是想问什么。

    ??“笙哥……所以你的问题是为什么你忽然看英语不头疼了。”

    ??段磊深吸口气,总结于笙的问题:“而且昨晚忽然发现英语学起来很轻松,一顺手背了十来页单词,而且安安稳稳睡了个好觉,到现在还没忘?”

    ??于笙点点头:“对。”

    ??段磊:“……”

    ??第一次看到段磊冷酷地甩下笙哥回了座位,边上看热闹的姚强忍不住凑过来:“怎么了怎么了,你胆子什么时候这么大了?”

    ??“屁。”

    ??段磊翻过一页全错的完形填空,面无表情地按着他推回去:“我现在做出的反应,已经是我脑补的所有反应里最有求生欲的一项了。”

    ??姚强没听见前情,好奇得快疯了:“你还脑补了别的?比如什么?”

    ??段磊放下书抬头:“比如趁笙哥走路的时候忽然摔了一跤,飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”

    ??“或者趁笙哥被人按在墙上亲得喘不上气,飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”

    ??“或者趁笙哥被天上掉下来的外星人砸晕了,飞快地把笙哥套上麻袋揍一拳。”

    ??“……”

    ??姚强被他丰富的想象力震撼了,“兄弟,你这个需要借助的外力有点大。”

    ??“废话。”段磊对自己的认识非常明确,“不借助这样的外力,你觉得我能带着麻袋在笙哥面前活过三秒吗?”

    ??不太清楚好兄弟受了什么刺激,姚强安慰地拍拍他的肩:“行了,别做梦了,赶紧背单词吧……对了,笙哥为什么会被人按在墙上亲得喘不过气啊?”

    ??段磊根本不敢套麻袋揍他笙哥一拳,就是随便列举了三个自己觉得永远不可能发生的情况,被他问得一个头两个大:“你觉得笙哥会在走路的时候忽然平地摔,或者被外星人砸晕吗?”

    ??“不会。”姚强摇头,“但是这三个里面我比较好奇中间那个。”

    ??段磊:“……”

    ??作者有话要说:  段磊:我们笙哥绝不会平地摔,也绝不会被外星人砸晕。

    ??第六十九章

    ??为了能再多活三秒, 段磊理智地没回答他的问题。听着身边磕磕巴巴的朗诵声, 深吸口气,重新一头扎进了叫人头疼得要命的英语里。

    ??同学们的学习热情太高涨, 老贺来上第一堂课的时候被吓了一跳,反复出去确认了几遍自己没走错, 才放心地进了班门。

    ??杨帆刚到七班, 通过昨天晚自习加上今早的讲题工作, 已经几乎和全班每个人都说过了话。

    ??老贺走流程让他上台做了个自我介绍,台下立刻热热闹闹响起善意的起哄声。

    ??“……也不要冲得太猛, 为后面留一点力气。”

    ??老贺挺开心,写完板书,再一次拿上课时间给同学们做工作:“我听说有些同学特意大早上就来上早自习。这种精神是值得鼓励的。翻墙也没关系, 可翻墙的时候恰好掉在教育处主任头上就不对了……”

    ??后墙没有特殊情况一般没人管, 今早就有个男生翻墙没仔细看, 正好撞上了在墙下停电动车的教育处主任。

    ??电动车正上方还有一张教务处主任刚贴上的,此处禁停电动车的告示。

    ??……

    ??然后双方都在教务处主任遥遥袭来的杀气中飞快离开了现场。

    ??虚惊一场, 没用得着老贺过去捞人,但故事本身还是在各个办公室一传十十传百, 很快成为了三中新的八卦核心。

    ??“意外, 意外。”

    ??成为八卦核心人物之一的男生很谦虚,回应着班里四面八方传过来追问内情的纸条:“当时我和主任对视一眼,异常默契,同时掉头拔腿就跑,只听得身后传来教务处主任‘呔!’地一声……”

    ??八卦一直持续了两节课, 在埋头学习完据说和英语“殊途同归”的历史知识之后,七班同学又兴趣十足地讨论起了教育处主任的电动车最后停在了什么地方。

    ??于笙靠着窗户,分心听了一会儿这群人天南海北地聊,实在忍不住:“谁说的英语和历史殊途同归?”

    ??姚强对老师们深信不疑,又划掉一项打游戏的时间安排,把历史练习册填了上去:“历史老师啊!”

    ??“……”

    ??于笙看了看接下来的课表,觉得和英语殊途同归的科目可能还有不少。

    ??三中老师的教学进度是配合大部分同学的,于笙自己的复习进度要比老师们讲得快出很多,和各科老师沟通过,基本都是在上课的时候按照自己的进度继续复习。

    ??刚刷完一套文综卷子,于笙放下笔,正准备翻翻靳林琨又往自己书包里塞了什么东西,搁在桌膛里的手机忽然嗡嗡响了两声。

    ??才想起早上出来的时候忘了调静音,于笙顺手按了两下音量键,拿起来看了一眼消息。

    ??庙里有个补课老师:朋友,下课了吗?

    ??庙里有个补课老师:你们同学比较喜欢那种风格,风趣幽默还是冷酷按头就是学的?或者旁征博引一点,多提一些英语国家的趣闻那种……

    ??于笙想了想刚才的所见所闻,回复:只要你提了英语两个字,他们就应该喜欢。

    ??庙里的补课老师看起来被这个过于广泛的要求难住了,[对方正在输入]的显示跳出来又变回去,半天都没发过来新消息。

    ??隔了一会儿,居然直接把电话打了过来。

    ??于笙扬扬眉峰,接起来:“干嘛?”

    ??他一只手举着手机,一只手在书包里摸了两下,摸出盒牛奶,两袋小面包。

    ??还是第一次在学校打电话,身边闹哄哄的听不大清,于笙抬手拢了拢,把电话贴在耳朵边上。

    ??对面隔了一会儿,笑了笑:“……紧张,想听你说话。”