分卷(25)

    ??这位院士来自数学物理部，主导解决了高精度算法难题，主持研发了一系列基于超级计算机的各种数值模型和应用。

    ??复杂的物理学理念列在林勤忠的简介上，学生们看他慈眉善目的照片都有一种面对主考官的恐惧。

    ??妈呀！我、我觉得待会我都不敢说话了！

    ??林院士研究的东西我一个字都看不懂，待会我的项目会被批得一无是处吧。

    ??学生们又惊又喜，掏出答辩稿子再次回顾自己的项目，唯恐到时候院士说话吓到他们忘词。

    ??大家慌成一片，乐得古青来哈哈大笑。

    ??你们当院士都是阎王吗？他觉得自家学生心理素质太差，直接点名道，看看欧阳和沈明洲，只要对自己的项目有信心，做好充足的准备，谁来也不怕。

    ??认真背稿的欧阳，一脸诧异抬头，在同学们羡慕的眼光里惶恐说道：别学我啊，我害怕，正在重看项目报告！

    ??连欧阳都慌了，大家心里一惊，赶紧看向沈明洲。

    ??果然，沈明洲依旧沉着稳定，不仅没有紧张的看实验报告，他还有心情慢悠悠的吃东西！

    ??不愧是见过大场面的人，同学们心里宽慰又怅惘，立马埋头再背一次稿子。

    ??林勤忠院士的排场特别隆重。

    ??省委书记省长市长，能来的领导全都陪伴在左右，将创新科技大赛答辩现场衬托得庄严肃穆。

    ??大部分学生只在电视上见过这么前呼后拥的场景。

    ??以至于他们看向林勤忠的眼神，都透着按捺不住的好奇。

    ??那是一位戴着眼镜气度儒雅的中年人，双鬓有些斑白可嘴角的笑意让他看起来充满善意，即使不再年轻，走路时肩膀挺直的模样，让人觉得仍是朝气蓬勃的青年。

    ??林勤忠跟学生们想象中头发花白垂垂老矣的老学究截然不同。

    ??他视线扫过在场学生，随即露出一个亲切的笑容，各位参赛选手们，早上好啊。

    ??也许是他态度亲和，也许是在场领导没空打官腔，学生们居然觉得给院士答辩也没想象中那么可怕。

    ??而且，还能照稿念。

    ??场地变成宽阔的学术报告厅。

    ??一组一组参赛选手，根据抽签顺序上台答辩。

    ??毕竟他们是年轻学生，不少人首次直面这种台下坐满了领导、还有记者媒体不断拍照的场合，一些选手说着说着，自己都卡了壳。

    ??没关系，不要怕，继续说。

    ??林勤忠院士总是率先出声安慰，然后鼓起掌来。

    ??气氛融洽而轻松，全场参赛选手都随着他的掌声，善意的给台上的答辩者鼓励。

    ??每一组答辩结束的提问环节，林勤忠院士都会给出温和的建议。

    ??沈明洲原本困顿的神经，都因为林院士的声音清醒了过来。

    ??对待高中生，林院士也没有打算敷衍的意思。

    ??他不仅能在简单的答辩里听出选手的意图，还能够迅速的给出接下来的改进方向。

    ??从算法到程序，甚至能够举出一系列的论文，在选手诚惶诚恐的视线里补充道：待会你下来，我的助手会把刚才我提到的论文写给你。

    ??林勤忠准备全面，提到的论文让沈明洲产生了强烈的兴趣。

    ??甚至随着台上选手的答辩，像林院士一样思考：如何改进这个学生作品？

    ??约莫过了三组人，沈浩忽然上了场。

    ??其他人的反应不论，澄明中学一列参赛选手，都悄悄在台下发出了嘘声。

    ??沈浩还敢来答辩啊。

    ??因为他知道我们不能打死他呀！

    ??实验室被毁，再加上沈浩令人愤慨的袭击人的行为，澄明中学是加倍的看不上他。

    ??然而，再看不上，也只能忍着。

    ??这种重量级人物在场，他们就算恨不得为沈浩喝倒彩，也只能白眼一翻敷衍鼓掌。

    ??沈浩的答辩准备得比无人机本身更充分。

    ??专业图表、完整数据，顺便将自己的作品吹嘘得天上有地上无，囊括了市面上所有能够唬得人一惊一乍的新科技。

    ??连澄明中学的学生，听了报告都觉得艹，这也太牛逼了吧。

    ??沈浩一脸得意结束答辩。

    ??林勤忠院士听完，点了点头，无人机的构想不错。

    ??就在沈浩一脸喜意，等待夸奖的时候，林院士突然说道：虽然我对无人机领域不是那么清楚，但是我仍旧推荐你去读一篇论文，名字叫做《新时代下小微型飞行器的思考》，相信读完之后，你会对无人机出现的目的、作用和未来发展方向，有更深的理解。希望你以后在无人机领域脚踏实地，走得更加长远，谢谢。

    ??沈浩收到无数掌声，一脸茫然下台。

    ??远在报告厅后排的沈明洲忽然笑出声。

    ??怎么了？欧阳博艺好奇看过来。

    ??沈明洲摇了摇头，却止不住脸上的笑意。

    ??如果邵炼在就好了，那么他可以直白而没有负担的分享快乐。

    ??因为院士所说的那篇论文，沈明洲做无人机的时候，也扫过一眼。

    ??通篇批判当前无人机的制造误区，什么理论？方向？

    ??没有的。

    ??只有论文作者痛心疾首，奔走呼号：你们一天天的想把无人机搞成航天火箭，好高骛远、脱离实际，就不能脚踏实地只做一台无人机吗？

    ??知识分子，连提醒选手都显得内敛和幽默。

    ??沈明洲远远的看向林勤忠院士的背影，只觉得这位长辈来到这里，心中怀着的不止是眼前这一片狭窄的舞台。

    ??而是看向了更广阔的未来。

    ??哪怕有沈浩这样不切实际的浮夸吹嘘，他也不会残忍无情的剥开学生虚伪的外衣。

    ??轮到太阳能小组登台的时候，原本打算只做一个无人机操控者的沈明洲，连视线都变得灼热。

    ??他曾经的能力，根本不可能见到院士级别的人物。

    ??如今这样千载难逢的机会，自然叫他心绪澎湃，精神奕奕。

    ??评委老师们早上好，我们是澄明中学的参赛选手欧阳博艺和沈明洲。我们参赛的项目是《新型太阳能光电转换效率模型的特殊研究》。

    ??沈明洲占据了台前的电脑与投屏。

    ??欧阳博艺开始解说他们研究项目的意义和内容。

    ??整个会场随着投影上巨大的太阳能转换技术模型图，渐渐吵杂起来。

    ??这就是他们发表在国际期刊上的技术，这图我在网上见过。

    ??卧槽，这图画的什么我完全看不懂，这就是学霸的世界吗？

    ??你这话说得本学霸不高兴了，《ene》啊，国际期刊啊，全英文的啊。这叫学神，懂？

    ??场下议论纷纷，场上答辩的欧阳镇定自若。

    ??在评委们专注的视线里，她总结似的说道：这次实验主要是由沈明洲负责，我十分感谢他在实验中给我的指导和帮助，也感谢他在论文刊发的时候将我列为了第二作者。实验之中我能做的事情很少，一直在向沈明洲学习，一直在努力追赶沈明洲的身影。没有他，我们的太阳能转换技术根本不可能走上舞台。谢谢。

    ??小姑娘锲而不舍的为沈明洲正名，惹得认真切换ppt的沈明洲抬头困惑的看她。

    ??可沈明洲没想到，欧阳博艺说完这番话，竟然郑重其事的向他鞠了一躬。

    ??他吓得赶紧将电脑前的坐式麦克风拨过来，解释说道：这是我们共同努力得到的结果。最开始，太阳能转换技术是你的研发目标，没有目标，实验项目也不可能顺利启动，更不用说什么论文了。我们一起做了一个实验，不存在什么学习和指导，我才应该感谢你，定下了一个值得付出努力的创意。

    ??在他看来，欧阳博艺做到了一个研究员应做的所有事，甚至比他接触过的部分研究员做得更好。

    ??独揽成果这种事情，沈明洲以前没做过，以后也不会。

    ??研发领域提供技术至关重要，可是创意、灵感、目标，才是一切的基础。

    ??舞台上言辞恳切的选手互相感谢，激得台下的选手情不自禁的鼓掌。

    ??林勤忠院士笑着拿起话筒，在一片真挚的掌声里出声说道：小朋友都非常谦虚，我也受益匪浅。学习是互相的，也是永恒的。其实，这次我来到这里，也是为了向你们学习。

    ??报告厅呼声更甚，大家都以为林院士在附和沈明洲和欧阳。

    ??可下一秒，林院士忽然说道：我和澄明工程大学的谢春应是很好的朋友，十几年了，可以说他的太阳能建模，百分之九十都是我帮他建立的。超算、数模，可以说是我的本行。但是你们的这项研究，列出的太阳能转换技术模型，我是照着论文上的数据，也重现不出来。

    ??林院士从未质疑过任何一个参赛选手的数据，也从未要求任何一组实验重现报告里提到的模型。

    ??此时，他却言辞困惑直白的说道：沈明洲，你能不能告诉我，这项技术到底能不能实验应用，这个模型到底要什么条件的程序算法才能实现？

    ??国外为了论文特地开会，得出的结论是：理论研究，看看就行。

    ??消息在高端人群里传递，不过是几条聊天记录的时间。

    ??林勤忠看过论文，联系过谢春应。

    ??这篇论文里让国际太阳能研究专家挠破头的模型，同样难住了一众国内专家。

    ??他帮谢春应完美重现过上百次的模型要求，现在居然有论文可以参考，都做不出来了！

    ??电话连夜打给谢春应，只听得他可恶的朋友在那端呵呵笑。

    ??你做不出来，我也做不出来，美国梅拉德、英国的希克斯都说，这是邵炼提出的未来理论，做不出来很正常。但是，这跟邵炼没关系啊，我早几个月就在中学实验室见过了。

    ??第一作者沈明洲，就能做出来。

    ??林勤忠不闲，很忙。

    ??但是再忙，也想赶到传说中沈明洲全力以赴参赛的现场，亲眼见见第一作者。

    ??现在，人见到了，答辩听了。

    ??理论他懂，图表他看得清，然而最关键的程序算法、应用实现的可能性，沈明洲和欧阳博艺统统没提。

    ??对其他普通学生，他的态度包容温和。

    ??对沈明洲，他的态度严肃急切。

    ??林勤忠说：我想看看这项技术的建模过程。

    ??沈明洲站在台上，犹豫片刻。

    ??模型建立的过程不难，可是会场提供的电脑性能，不足以支撑模型需要的运算。

    ??于是，他说道：建模过程很简单，但是这里没有相应的程序软件。

    ??拒绝得果断，林勤忠有些失望。

    ??然而，沈明洲继续说：我先给您看看这项太阳能技术的实际应用吧。

    ??林勤忠：！！！

    ??一直摆放在沈明洲身边的减震箱，汇聚了报告厅上百双视线。

    ??太阳能技术的实际应用？

    ??参展学生都见过。

    ??一台银灰色无人机，能扫描，能建模，还能阻止沈浩伤人。

    ??厉害归厉害，但他们不懂里面具体涉及的技术，并没能第一时间感受到科技的震撼力。

    ??如今，林院士的话，勾起了学生们全部的好奇和疑问。

    ??太阳能技术不是很简单吗？为什么院士都做不出建模？

    ??难道是开玩笑？

    ??我感觉林院士没有开玩笑，不然当着我们这么多人的面说这种话，传出去不怕闹笑话吗？

    ??我就说，《ene》怎么可能随便能上的？！沈明洲的建模到底多厉害啊？！

    ??建模多厉害，全场没几个人知道。

    ??当沈明洲取出那台外观迥然，融合了太阳能技术的无人机，所有人都伸长脖子，恨不得奔到台前看个究竟。

    ??这台无人机叫做蜻蜓。是我根据谢春应教授的要求，专门用于太阳能技术展示的。

    ??沈明洲将它放在地面，退后几步，拿了遥控器。

    ??他身后巨大的投影，已经连接上了蜻蜓的万物系统电脑。

    ??屏幕一片灰色，尚未展现出什么与众不同的画面。

    ??台下评委都好奇的盯着蜻蜓。

    ??他们还没发出疑问，蜻蜓瞬间启动，占据舞台的投影出现了面前的全部影像！

    ??清晰的热成像令人发出惊叹，红橙蓝多种色彩，勾勒出台下全部成员轮廓，引起了一阵惊呼。

    ??卧槽，这是什么？！

    ??好像是蜻蜓的热成像建模，我在项目展示的时候见过。

    ??不是！这也太恐怖了吧，我们最后一排诶！为什么我这排后面还有影子！

    ??投影巨大，而且清晰。

    ??报告厅一共20排，可蜻蜓捕捉到的影像，在20排往后，还能见到热成像的身影，在走来走去！

    ??蜻蜓在展示会场显示出场内的所有人，他们只是觉得新奇好玩，沈明洲说可以穿墙，也只是听听而已。

    ??现在他们才发现，它真的可以穿透墙壁，抓住报告厅墙外等候的人员。

    ??报告厅一片哗然，连带着台下的评委都没空顾及领导和院士的想法。

    ??这怎么做到的？为什么没有报告？

    ??因为这是沈明洲单独做的演示，他是为了演示太阳能！

    ??演示太阳能为什么要用这种无人机！

    ??这种！

    ??哪种？

    ??这种无人机完全可以单独成立一个参赛项目，直接递交报告将评委们秒杀得体无完肤，根本不需要去讨论什么原理、意义、未来应用方向，就能送交全国大赛，顺便再来一次震撼国内的新闻报道！

    ??当然，沈明洲已经用太阳能技术震撼过国内外了。

    ??现在，他的蜻蜓轻描淡写飞在空中，震撼着报告厅的每一个人。

    ??林勤忠之前还能稳坐台下，等待解说。

    ??在他看清蜻蜓穿透墙面，用几秒的速度完成了整个报告厅的建模，立刻坐不住了。

    ??他几乎是迈腿奔上舞台，也顾不得什么形象和镜头。

    ??沈明洲，你这蜻蜓是太阳能驱动的？这套系统的信息传输速度是多少？你怎么解决远红外穿透墙体的技术难点的？

    ??一连三问，视线都没从蜻蜓上挪开。

    ??沈明洲将蜻蜓稍稍降点儿高度，落在与林院士视线齐平的位置。

    ??他说：详细的数据报告我都做了相关的说明文件，在我电脑里，但是涉及一些专利技术，可能不方便公开，因为我已经卖给公司了。